为了进一步提高学校德育工作的实效性，提升班主任工作的水平，促进班级文化建设，5月18日下午，我校德育处的的韦杰杰主任结合之前担任片区班主任生涯规划比赛评委的经验，给我校班主任开展了一次关于班主任主题班会设计的专题讲座。

她首先从主题班会的设计流程开始讲起，强调了优秀的设计流程对于一堂班会课有着不可忽视的作用。

接着，韦主任又结合班会设计方案中的每一个流程做了详细讲解和重点突出。例如：教学过程中必须要有设计意图，活动延伸；班主任在平时上课时一定要参与进学生的小组讨论中等等。她还指出：虽然好的设计方案很重要，但教师的个人素养表现优秀才会更加分！

最后，为了让大家对于完整的班会课流程有更清晰的认识，韦主任选取了：一堂获奖的班会课录像《未来我是》作为案例，与大家一起总结经验，归纳问题。

本次讲座干货满满，现场学习气氛浓厚，参加的各位班主任纷纷表示收获颇丰。相信：老师们用心领悟，知行合一，必将推动我校德育工作的进一步发展，为我校的教育事业添砖加瓦！

                                                                                 撰稿：杨琳

心得

听了韦杰杰主任的主题班会设计讲座，收获颇丰，明白了所谓主题班会就是围绕一个中心内容有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。一节好的主题班会，能引起班集体成员的触动或共鸣，培养他们懂得思考、敢于发言，形成自己的见解。那怎样才能开好一节影响深远、发人深醒的主题班会呢？一节成功的班会课，主题内容的选择至为重要：针对性，时效性。主题是班会的中心，只有选好主题，才能开好班会课。主题要有心意，时代感强。主题班会结束后，班主任要及时研究反馈信息，总结成功经验，吸取失败教训。搞好班会课必须要从实际出发，把思想性、趣味性、知识性、教育性结合起来。
    通过这次的交流碰撞，相信我们学校主题班会之花，会越开越灿烂。

                                                                                                   李美玲

    通过第二次主题班会设计专题讲座，更加深了我对主题班会的设计与实施的学习，主题班会是教师与学生心与心交流的好机会，也是实施教育的好场地，怎样设计主题班会，实施主题班会，落实到行动上，是作为班主任需要思考的问题。在本次培训中，我们观看了一节主题班会课的视频，从听理论到观实践，更好地让我懂得了主题班会设计的重要性，如：主题班会题目的切实性、主题班会准备的充足性、学生参与的主体性、是否入情入理等。另外，主题班会的内容有很多，班主任要善于利用主题班会，加强对学生正面、健康的教育。

陈起花

今天德育处韦主任给我们进行了一场班主任班会课设计的专题讲座，韦主任介绍了在进行班会课设计时的一些常见规范流程以及注意要点，受益颇深。作为特校老师，确实一直觉得以自己班里的学生能力很难完整的呈现一堂精彩的班会课，为此，韦主任一直鼓励我们要积极参加、勤奋学习、勇于面对自己的短板。为了更好的给我们展示班会课的课堂形式，韦主任专门拿出一节优质班会课让我们观摩学习，这是一个难得的学习机会。在观看结束之后，对于如何上好班会课，我也有了一定的启发，后续会积极探索适合我们特校学生的班会课内容。

胡金芳