“青蓝结对”徒弟汇报课系列报道三

                                    ——努力成长  奋力前行

为了尽快提高我校新进教师的教育教学水平，低年级教学组开展了为期两周的徒弟汇报课活动。本次汇报课于11月7日由陈月老师在一（1）班讲授数学一一《认识3》。

陈月老师虽是新进来的教师，但其教学基本功扎实，课堂组织能力强，能够灵活运用多媒体教学。在教学时利用小猴子创设情景进行导入，并利用小猴子将教学内容串联在一起，使课堂生动有趣。还利用希沃白板通过游戏、比赛等方式带领学生巩固练习了所学知识????

低年级同科目的老师全部参加听课活动，认真记录，课后一起进行讨论，特别是陈月老师的师傅张道芳老师对其进行了详实的点评，指出其闪光的地方，分析在哪些地方还有待提高，相信在师傅的引领下，徒弟们能飞速前进，在教育教学的道路上能走出属于自己的那条阳光大道！

心得体会：

今天第二节课陈月老师在一（2）班开设数学汇报课《认识3》。陈月老师用一个新奇的小猴子故事贯穿整堂课，非常新颖，既发挥了教学作用，也让学生学到了知识。

本堂课分为导入、新授、巩固复习几个部分。在课堂的开始就用小猴子想和大家做朋友作为导入，吸引学生兴趣，把学生带进课堂。新授部分给小猴子喂食，让学生数一数三个物品，建立3个物品的概念，用香蕉桃子的例子让学生练习。之后再以小猴子的身份以送礼物为由，串入辨认数字3、学写数字3 以及找一找生活中的数字3，用游戏PK的方法帮助学生巩固练习，还给与表现好的学生星星奖励。

总之，这次陈月老师的汇报课非常有趣，让学生在学中玩，在玩中学。

                                                                       陈澍

今天上午在一年级（1）班，听了陈月老师一节课题为“认识3”的数学汇报课。陈月老师用小猴子作为线索连接了导入和新授两个部分，以3只请小猴子来玩导入课题，“认识数字3”，以3只小猴子吃3根香蕉和3个桃子进行探究，以小猴子带来的3个礼物作为深入感知和巩固。课堂富有整体性和趣味性，学生的参与度很高，气氛很热烈。陈月老师对课堂的掌控力很强，从学生角度出发设计课程内容，加入了游戏环节，对于巩固知识点十分有效。另外有几点思考，课堂的导入之前，可以加入一些复习内容，比如唱数1-10，或者复习学过的数字1和数字2。还有对于认识和理解数字这样的抽象数学概念来说，从感知实物出发，再到图片，最后到符号，这样一个循序渐进的过程会更符合学情。

                                                                       陈月

在陈老师的课堂上，观察到他运用很多现代教育技术辅助教学，学生通过在电脑上操作、书写、以及比赛游戏等，极大地激发了学生的学习兴趣，也给了我很多启发。陈老师还设计了很多有趣的练习活动，让学生在学习过后能够充分地练习。通过课后讨论，进一步了解到课堂设计的用心之处，是一堂收获满满的课。

                                                                       胡金芳

                                                              文字：赵旸

                                                              图片：黄玉玺