图文：曾君

为提高我校教师论文写作水平，我校特邀区教科室周华东主任开展了《一线教师教育论文写作初步》专项讲座。

周主任用幽默风趣的语言，一个个具体鲜活的事例。从论文写作的步骤、要点和注意事项等方面向大家阐述了教师专业论文的写作方法。

 周主任强调：要深入写作而非浅谈辙止，切记空、大、泛而没有实质性内容；从问题角度出发，体现一线教师的实践性工作和反思结果；切记文献堆砌，内容松散；写作要体现议论文格式特点，格式符合一线教师专业论文写作要求，不同于毕业论文、硕博论文。

     论文的写作一般按照这样的流程：确定选题、拟定题目、编写提纲、论文撰写。其中，最为重要的是选题环节。选题要有不同的视角，可以立意新颖，也可以老话题新看法，必须体现一定的鲜活性、新颖性，内容要聚焦、适切，符合当下时代特点。

好的题目也是论文获奖的重要原因之一。论文题目的拟定必须要规范、清晰、醒目，与论文内容贴切，是对论文整体内容的精炼。只有做到将标题最优化，才能让人耳目一新，夺人眼球，论文也就成功了一半。

在论文提纲的编写方面，周主任提炼出以下三点：全局出发、详略得当、紧扣主题。论文可以采取并列式或递进式，撰写论文时最好一气呵成，防止思绪断裂。

   最后，周主任就几篇我校教师的论文，指出了其中的问题并提出了改进意见。其中胡金芳老师的论文得到了周主任的赞扬，论题新颖、论点清晰、阐述流畅，一气呵成。

 周主任的精彩讲座让所有参会老师受益非浅。

 心得体会

 胡金芳

作为一名教师，除需要扎实的课堂教学能力，也需要一定的科研能力，才能学习先进的教育理念，不断进步。课堂教学可以反思和总结，逐渐进步，但对于论文写作我一直处于一个模糊和摇摆不定的状态，在写作过程中会存在很多问题，却苦于没人告诉正确答案，在这次培训中，周老师呈现很多实用的案例，可以对照和学习，解决一直困扰我的很多问题，很多不确定的问题都得到了明确的答案，非常感谢学校组织本次关于教育论文写作的培训，也非常感谢周老师的培训。

论文培训心得

杨琳

16日下午，我校开展了菜单讲座，邀请了周主任给我们进行论文的指导培训。本次培训中让我受益匪浅的有如下几点：

一、论文有五关。分别为：主题关、内容关、结构关，语言关和规范关。这五关中，一关都不能缺，一定要把握中心，明确内容，找准结构等，严格按照论文的要求进行写作。

二、写作中，要注意找到“点”。首先确定一个有研究价值的大范围，即面。再缩小到一个主题，即线。最后，聚焦到核心点，即点。

三、写作中需要警惕的误区。对我最有启发的是：不能面面俱到。因为在论文中，需要有一个主次关系，把所有观点都堆砌上去，容易导致文章冗长，重点不突出。

通过这次的培训，我了解到了自己写论文中的不足与需要改进的地方，下次写作时会时刻提醒自己！争取写出更加有亮点的优质论文！

菜单培训心得体会

李美玲

今天去教科室周华东老师来学校给我们做了一次关于一线教师如何写教育论文的培训，通过这次培训我才知道教育论文与学术论文、毕业论文的区别，教育论文更侧重于把你在平时教育生活中所做的事情撰写成论文。周老师关于如何撰写教师教育论文做了详细的讲解，首先从题材的选择入手，接着关于标题的结构以及如何润色创新，再接着总体上从大框架的构建，如何有逻辑性的思索全文都做了细致的讲解，周老师专业功底扎实，才思敏捷，语言风趣，通过这次讲座我学到了很多。