《正面管教》读书分享会

                    巫凌艳

2018年6月6日下午我校全体青年教师在校会议室开展了《正面管教》读书分享会活动，苏咏薇老师给大家就孩子如何正面管教的教育问题进行解读和分享。

这本书从和孩子的沟通问题出发，讨论如何正面的管教孩子。苏老师分享了书中的一些感悟心得：要尊重和理解孩子，通过改变自己影响孩子，“赢得”孩子而不是“赢了”孩子；和孩子沟通是要表达出自己的理解和感受，少问为什么；给孩子更多的赞扬和鼓励。苏老师还给我们介绍了一些书中的小案例，并推荐了一个读书软件，大家都积极响应，关注下载。

这次的读书分享会让我们受益匪浅，明确青年教师需要多读书多研究，树立终身学习的价值观。

                                                                                心得体会

                    夏明慧

今天低年级组组长苏老师推荐给大家一本《正面管教》，这本书主要强调不惩罚也不娇纵的管教孩子，书中也推荐了很多有效的管教方法。书中最让我感受最深的方法是，“和善而坚定”，“改变自己，影响孩子”。“最惹人厌的孩子，往往是最需要爱的孩子”，这让我不禁想起了班级里的一位调皮大王，平时不听话脾气倔强，爱捣乱。我曾一度束手无策，了解了他的家庭状况后发现他是一个缺乏母爱的孩子。本书中也推荐了很多管教方法，对于我一位新进教师受益匪浅。

                                   心得体会

    陶然

在本周三下午，我们学校组织在校会议室进行了读书学习活动。本次的活动中，我们对《正面管教》进行了学习。正面管教是一种既不惩罚也不骄纵的管教孩子的方法，孩子只有在一种和善而坚定的气氛中才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。在此次活动中，我对学生的管理有了新的认识，对于今后的教育教学中也有很大的意义。

                                   心得体会

                                     李婷

今天，苏老师给我们推荐了一本好书《正面管教》。这本书作者是美国的博士，教育学家，心理学家，简，尼尔森。通过苏老师的介绍，我了解了在和孩子相处的过程中，应该和善而坚定；无条件的爱；改变自己，影响孩子去；最惹人厌的孩子，往往是最需要爱的孩子……等等。在和孩子交流的过程中，应该用合适的办法，去和孩子做成效最高的交流，去赢得孩子而不是赢了孩子。控制自己的脾气，去同理心对待孩子。在我们平时的工作中，应该也作用各种有效的办法，其中积极的暂停就是一个很好的方法。让彼此都冷静下来。最后还应该学会相互尊重，相互致谢，专注于问题的解决方案，筹划班级活动。本次好书推荐让我受益匪浅。