今天是2018年2月1日，主要由高中低年级组四位优秀班主任代表，向全校教师分享了他们本学期的班主任工作情况：

首先是二年级（1）班的夏明慧班主任，她虽然年纪小，但班主任工作却丝毫不逊色，她从本学期学生的进步和她所做的常规工作两个方面简明直接的像我们展示了一位90后小姑娘如何看待自己的工作及所承担的社会责任。

接着是三年级（2）班的杨孝宇班主任，虽然是特殊学校为数不多的男老师，但他的细腻耐心程度丝毫不亚于女老师们，他主要从平时的工作方法，班集体文化建设两个方面分享，从他的分享中我们看到了一个大家都认为难带的班级如何变成一个老师们都欣慰的是班级。

再接着是四年级(1)班的刘慧芳班主任，虽然是一名工作已经七年的老师，但她的教育热情从未退却，持续升温生热，为孩子们无怨无悔的付出奉献，她详细的给我们分享了学生与老师，老师与家长，老师与老师的相处之道，为年轻老师们今后的工作开展提供了满满的“干货”。

最后是九年级的金茜班主任，金老师带班非常有一套，演讲更是有一套，她通过小故事的形式，娓娓道来，所有老师都不知不觉的被吸引，跟着她一起走进感受了她所热爱的班集体，特教老师的工作在大家看来都是困难的，但金老师的小故事满是小乐趣小美好，让我们体会到，做一名特教老师是幸福的。

此次分享会是一年工作的结束，也是一年工作的开始，相信在2018年，江宁特校会走向一个更美好的明天！

刘亚文老师心得：

班主任工作心得交流会

今天我们全体教师聚集在会议室，开展了班主任工作心得交流会，由夏明慧、杨笑宇、刘慧芳和金茜四位老师做了精彩的班主任工作汇报，通过这次交流会的交流和分享，我的收获颇多。

通过这次交流会，我最大的感受是每个班主任都为自己的班级做出了很大的付出，尽管每个班级情况不同，但是每个老师都会想办法针对学生情况制定最适合的管理和教学模式，过程中又要及时与家长沟通，发挥家长重要的辅助作用，这样既让家长参与学生的学习，又能让家长成为老师的助手，提高了学习效率。

其中让我感受最深的是刘慧芳老师为学生制定的代币制的方法，让学生通过自己的努力从老师这里获得代币，可以用代币在购物课上购买自己喜欢的东西，这样做既提高了学生学习的积极性，又能丰富他们的生活技能，对于学生来说是一个非常有效的管理方式非常值得我借鉴和学习。

经过今天的交流分享，让我对班主任工作又有了更深的认识，作为班主任不仅仅是要管理好学生，更要以一个引导者的身份去引导学生和家长，通过积极有效的方法让班集体成为一个有凝聚力有进取心的整体。

                                       刘亚文

2018年2月1日

苍旸天老师心得：

班主任培训心得

       今天，在刘主任的组织下，我们参加了江宁特校班主任培训，会上，由四位优秀的班主任为我们做了分享。

       夏明慧老师为我们分享了她的管理方法，夏老师任教的虽然是二年级，但是她除了常规教学，生活技能训练在班里开展的非常好，二年级的孩子叠被子这样的大件都能完成的非常好，这么小就开始生活技能训练，让我也很受启发。杨笑宇老师为我们分享了他的工作方法：1.学生之间好带差，一帮一。2.关注每一个学生，发挥学生内在潜力。3.多与家长互动沟通。这些具体的方法很细致很实用。刘慧芳老师分享的代币质真的让我们很震撼，这种制度她已经实施了四年，效果相当明显。通过与家长的紧密配合，让学生更加自律、独立、懂规则。金茜老师组织学生派送快递也是一项很有特色的活动，我们每位老师都享受过他们班孩子把我们的快递从门卫送到教室的贴心服务。我也是一名班主任，他们的管理方法给了我更多的灵感，感谢这样的分享，我会吸取他们的长处，做一个更好的班主任，带一个更好的班集体。  

                                                             苍旸天

                                                           2018.2.1