2018年1月16日下午3点，我校全体教职工参与学习了2017年度考核学习布置会，会议分六个部分进行：

一、考核范围与对象

在编在岗的工作人员。聘用教师也要考核，同步进行，另外发表。

二、考核内容

1.德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核师德修养和工作实绩。

2. 被考核人员要以习总书记提出的“四有”、“四个引路人”和“四个相统一”的标准来严格审视自己，学校要给予评价等次，个人师德年度总结存入被考核人个人业务档案。

三、等次比例

优秀等次比例必须掌握在应参加考核总人数的12%以内。凡受到市级以上党委、政府或上级主管部门与组织、人社部门联合开展综合性表彰的单位，在事先报经区人社局审核同意后，优秀等次比例可提高到18%。“年度评估”评定等次为一等的，优秀等次比例提高到18%；三等的，优秀等次比例下降到10%。

四、本年度内有下列情况之一者，不能确定为优秀等次

（1）有严重违反《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》、《关于进一步加强师德师风建设的通知》等文件规定的；

（2）政治、业务学习或学校组织的活动多次无故不参加的；

（3）个人被有效投诉或检查发现违规违纪1次的；

（4）因个人原因造成工作量未满或听课少于20节的；

（5）病事假累计达30天以上的；

（6）“教学五认真”达不到规定要求的；

（7）继续教育没有达到规定学时的或在各类考试中舞弊受到通报批评的；

（8）中级、高级职务教师无撰写论文论著、科研报告、经验总结等的；初级职务教师无教育教学专题总结的；

（9）当年受到行政警告或党内警告处分的。

五、考核程序

考核程序与以往相同，学校将严格按照上级规定的程序操作。

六、注意事项

1.聘用人员，参照本意见进行年度考核工作。

2．今年新入编教师，如果是应届生填写不定等次，一直参加工作的恒达教师考入编制人员可以正常考核。

3.报优人员的业绩展示放在二楼教师书吧进行，展示时间为一天。

4.“教师工作年度考核表附页”和“南京市中小学、幼儿园教师业务档案”、 个人师德年度总结是考核的重要材料，要用黑色签字笔填写，不得用圆珠笔或其他颜色笔填写，因为要存入个人业务档案。在编教师档案号将公布在教师QQ群，请查清楚再填写。考核表附页的“岗位类别”填“专技”，“岗位等级”填写你的小职称级别，“岗位名称”填写你的大职称级别“二级教师、一级教师、高级教师”。

2018年1月16