11月30日，七年级1班的虞天佼老师给我们带来了一节有趣的体育课。在课堂上虞老师从学生出发，根据本班学生的特点，给每个孩子都制定了一套训练手段。针对他们身体特点和发育相对落后的环节设计了，跑，眺，拍，抬等康复动作，帮助他们身体协调、克服感统失调带来的失衡。

    最后，虞老师还带着学生开展了有趣的感统游戏，让学生们从玩中学，学中练。

                                    7年级一班体育课听课有感

     体育课对于特殊学校来说是一门比较难开展的课堂，首先我们没有专业的特殊教育体育教师，其次，我们的特殊孩子每一个的情况都不同，有脑瘫，有自闭，有情绪障碍，有智力障碍，伴随着这些障碍的发生带来的最大问题就是感统失调。面对这些种种困难，我们很多老师都自己钻研，开发探索，摸索出一套适合自己孩子特点的体育课堂。我们今天听到的虞老师的课就是这样，课堂上不仅趣味性浓，虞老师还根据每个学生的特点设计适合他们的训练动作，最后还穿插了小游戏，使孩子们都非常快乐，同时身体也得到了锻炼，让我受益匪浅。