“见贤思齐”江宁特殊教育学校师德模范主题活动报道

谢小青

2016年10月12日下午，江宁特殊教育学校召开了全体教师大会，布署“学师德模范 做四有教师”主题学习活动。会议由李婷老师主持。大会分三个部分举行，第一部分由李婷老师介绍活动的总内容，第二部分由刘慧芳老师和李美玲老师做教学的心得交流及班级布置分享，第三部分是全体教师的大讨论。

李婷老师向全体教师传达了《关于开展“学师德模范 做四有教师”主题学习活动的通知》，详细解读了习近平总书记在与北师大师生座谈时关于“四有”好老师的标准。做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心。同时要求全校教师认真学习《师德手册（2016版）》读本。教育和引导广大教师自觉提升职业道德素养，强化锤炼弘扬高尚师德师风的内生动力和自觉行动，重视师德养成。

随后是刘慧芳老师的教学心得分享，她强调教学过程中要做好四个方面。首先，与学生要注意学生的纪律，纪律是关键，需要每天向学生陈述一遍；第二与配班要相互配合好，班级里无论何时都要保证一名老师在；第三与志愿者要及时做好志愿者培训及沟通；最后与家长要家校合作。李美玲老师谈了她的工作观，班级的管理，日常教学的内容以及对班级各部分的布置，使我们感受到李美玲老师对工作的细心与用心。

最后是全体老师的大讨论。虞天佼、胡金芳和陶然老师分别发言，谈了他们各自对本次活动的学习感想。张红付副校长指出：对待工作要有坚持不懈，水滴石穿的精神，积极的管理好班级，做好学生的评估工作，制定适合他们的学习计划。全校教师要进一步加强为人师表、爱岗敬业、立德树人的责任感和使命感，争做党和人民满意的“四有”好老师。

见贤思齐—江宁特殊教育学校师德师风主题活动思想汇报

                   虞天骄

   今天，我校开展了一次师德师风主题活动。在活动中，李婷老师主持学习了习近平总书记在北师大提出的“四有好教师”的先进理论，其中明确要求做到有“理想信念，道德情操，学识扎实，仁爱之心”的四有好教师。

   而后刘慧芳和李美玲两位老师分享了自己关于班级管理、课堂教学以及家校沟通的一些经验。

   刘慧芳老师对于班级的管理理念主要有：课堂纪律、配班合作、志愿者互助、家校沟通四个主要观点，其中我对于课堂纪律方面的想法十分认同，因为平日里我也在自己的班级时刻强调课堂纪律以及待人接物，可是收效甚微，可能是某些方面还做的不够，在此次刘老师分享的经验中有很多细节方面的东西值得我学习借鉴。其次是家校沟通，可以看出刘老师与家长互动交流很多，使家长能够体谅我们的工作也能体会我们的辛苦，同时我们也在理解家长的不易，毕竟在学校的时间一天只有八个小时，而在家的时间有十几个小时，家长的付出也比教师更多。但如果在家的时候不注意学生的行为规范可能导致之前的努力付诸流水，更多的交流和实时跟进可以让我们教师为学生制定的个别化教育随时随地的能够起效并促进学生的发展。

   其次是李美玲老师的分享，在李老师在班级管理日志中可以看出，李老师对于班级的管理更加人性化和温馨，与学生一起打扫班级卫生的视频、一起学习基本生活技能的视频还有带班级外出游玩的视频，更加促进老师与学生，老师与家长之间的互动，而不仅仅是限于在学校的时间，在课外校外得到了延伸发展。

   在最后的总结中，张副校提出的“坚持、学习、细节”等几个要素是我们应该去认真贯彻落实的。在本次活动中，我学习到了自身还需要发展的目标方向，即习总书记的“四有好教师”理论，也发现了与先进教师工作之中的欠缺之处，也有相似的教育理念。在今后的教学活动、班级管理等工作之中，要在正确的道路上加倍努力地付出，对学生投入更多热情，实现自己的人生价值。

                                       心得体会    胡金芳

作为一名新教师，有幸听到刘慧芳老师和李美玲老师的经验分享，感触颇多，她们或严谨或平实的分享无不透露出他们的负责和用心，以后自己也要带班，反观自己的教学历程，还需要更加用心积累经验，在教育教学、班级管理、家校沟通等都需要多加学习，以两位老师为榜样，见贤思齐，开拓属于自己的教育教学之路。

                                        心得体会    陶然

通过今天的学习，我了解了2016年的师德手册的内容，和习主席对教师的要求。在班级管理及家校合作方面听了刘老师的分享学到了很多专业的知识，在自己班级管理上也有一定的帮助。听了李老师的分享在班级布置和学生管理上有了一些新的理解，也将转化成适合自己班级的内容，争取取得更大的进步！