2012年9月20日星期三

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特殊学校省教育科学“十二五”规划课题顺利开题

发表日期:2012/3/15 10:29:16 作者:无 有2845位读者读过

 

特殊学校省教育科学“十二五”规划课题顺利开题

 

39上午,是江宁特校值得庆祝的日子——学校省教育科学“十二五”规划课题《基于校本的智障学生职业技术教育研究》顺利开题。

省教科所教育规划办蔡守龙副主任;市教科所肖林元所长、李亚平主任;南京特殊职业技术学院科研处谈秀菁处长;去残联教育就业科程永武科长;区教育局许维友副局长、区教科室董福才主任、汪圣龙副主任参加了开题论证会。会议由汪主任主持,张筱翠校长首先做了开题工作报告,从课题的研究背景、研究目标和方向、组织保障、已做工作和研究策略五个方面向与会的专家领导做了汇报。张红付助理就课题实施方案向领导和专家们做了解释和说明。领导们对我校的这一课题给予了较高的评价。蔡主任说这个课题是切实关注学生发展,关注学生成长的,具有很大现实意义的一个课题。同时建议我们要调查清楚学生职业技能的实际需求,后面就业的出路。肖所长说看到了我校“科研兴校”的实实在在的做法,真正是以课题引领兴校,为学生的未来负责,很值得学习。同时建议我们把创建实训基地的材料和学生个体发展的情况材料认真汇总好,展示实践的成果。董主任说我们课题目标明确,指向性很强,内容设计科学,可操作性高。同时建议我们首先进行适性检测,了解好学生情况,保证课题有效,保证每个学生都恩能够成功。最后许局长说这是一个超出课题本身价值和意义的,切实为学生融入社会、回归主流奠基的,提升学校内涵、加快教师成长的好课题,希望我们认认真真的把这个课题做好。并对省、市教科研专家和领导表示了衷心的感谢。

    学校在这个课题立项前做了大量的工作,分析了学生的特点,进行了家访,了解了学校周边的就业资源,拜访了先关的产业单位,邀请了有关专家进行论证。今天的开题是我们研究工作的一个新的起点,我们将不折不扣地按照研究方案和专家提出的建议,实实在在地开展研究,使教师和学生切切实实的在研究中得到成长和发展。