2024年12月12日下午，江宁区心理科研小学淳化片在南京市江宁特殊教育学校开展了以“全课程心理健康教育融合实践探索”为主题的片级科研活动。

活动伊始，四位优秀的教师——夏明慧、苏咏薇、苍旸天和杨蓓蓓，分别带来了《荷塘月色》《陶泥的世界》《我的冷静太空》和《独特的我》四堂精彩纷呈的心理融合课。她们巧妙地运用沙画、陶泥、绘本和绘画等媒介，为特殊孩子们开启了一扇探索心理世界的神奇之门。通过这些生动有趣的课堂，孩子们不仅学到了心理健康知识，更在动手实践中锻炼了创造力和自我表达能力。

在全课程心理健康教育融合实践探索沙龙研讨环节中，来自南京市江宁特殊教育学校的曾君老师、南京市东山外国语学校的陈丽羽老师、南京市文靖东路小学的付淑娴老师以及南京市月华路小学湖东路校区的丁亚红老师，分享了他们在心理健康教育融合实践方面的宝贵经验和心得。他们围绕如何更好地将心理健康教育融入日常教学、如何提升学生的自我认知和自我管理能力等议题展开了深入探讨和交流，为在场的师生们提供了有益的启示和借鉴。

在活动的最后阶段，与会老师们积极发言，分享了各自学校在心理健康教育方面的经验和成果。他们纷纷表示，此次活动为他们提供了一个难得的交流学习平台，使他们受益匪浅。同时，他们也期待在未来的日子里，能够继续加强心理健康教育的研究和实践，为孩子们的健康成长贡献更多的智慧和力量。

此次全课程心理健康教育融合实践探索活动的成功举办，不仅为心理健康教育的发展注入了新的动力，也为孩子们的健康成长提供了有力的保障。相信在老师们的不断探索和努力下，心理健康教育将在未来的教育体系中发挥更加重要的作用，为孩子们的全面发展奠定坚实的基础。