呵护心灵，拥抱阳光

          ——心理健康教育讲座

2023年11月15日下午，江宁特殊教育学校心理组唐老师在学校会议室为大家开展了一次名为《呵护心灵，拥抱阳光 》的主题讲座，本次讲座，唐老师主要从心理咨询的基本原理、基本技术以及如何应用特殊儿童心理咨询技术三个方面进行了阐述。

特殊儿童有其自身发展的心理特点，相较于普通儿童，其需要更多的关注和支持，因为他们的行为和情绪可能比普通儿童更难以控制。例如，自闭症儿童可能会对社交场合感到不适，多动症儿童可能会难以集中注意力，了解这些特点有助于家长和教师更好地与特殊儿童交流和互动。同时，她还分享了心理咨询的方法和案例，通过认知行为疗法，可以帮助多动症儿童控制自己的情绪和行为；通过游戏疗法，可以帮助自闭症儿童更好地与他人互动。

总的来说，这次特殊儿童心理咨询讲座为大家提供了一次宝贵的学习和交流机会。通过了解特殊儿童的心理特点和心理咨询方法，参与者可以更好地帮助他们。我们相信，在更多的心理咨询讲座和活动的支持下，特殊儿童的生活将会变得更加美好。

心得体会1：

在这次的培训学习中，我认识到特殊儿童心理咨询需要更加细致和耐心。与一般儿童相比，特殊儿童往往面临着更多的心理问题和挑战。他们可能有自闭症、注意力缺陷多动障碍（ADHD）、学习障碍等问题，这些问题需要更加专业和个性化的咨询服务。在咨询过程中，我发现特殊儿童往往需要更长的时间来建立信任关系，需要更多的耐心来倾听他们的内心世界。

                                                  （杨蓓蓓）

心得体会2：

通过讲座，我了解到特殊儿童心理咨询不同的技术和方法，同时，在其运用方面，也需要更加多元化的方法和技巧，如知行为疗法、游戏疗法、艺术疗法等多种咨询方法，不同的咨询方法对不同的特殊儿童产生了不同的效果，有些特殊儿童更喜欢通过游戏来表达自己的情感，有些特殊儿童则更愿意通过绘画来释放内心的压力。在今后的学习中，我需要不断学习和探索各种咨询方法和技巧，以期能够更好地满足特殊儿童的心理需求。

                                                  （苍旸天）

心得体会3：

此次讲座让我意识到，特殊儿童心理咨询需要更加综合的团队合作。特殊儿童的心理问题往往需要多方面的专业支持，包括心理咨询师、教育工作者、医生等。在今后实践中，我也需要积极与其他专业人士合作，共同为特殊儿童提供更加全面的支持和帮助。通过团队合作，我们能够更好地了解特殊儿童的情况，制定更加有效的咨询方案，为他们提供更加综合的支持。最后我认为特殊儿童心理咨询需要更加强调团队合作，只有通过多方面的专业支持，才能更好地帮助特殊儿童解决心理问题。

                                                   （夏明慧）