低年级段作业检查情况小结

张祎敏

本次检查中低年段一二年级严格按照规定没有布置家庭书面作业，但是会根据学生程度在课堂中安排操作性强的个性化任务，三年级依据学生能力布置了适当的语文数学学科的书面作业，作业完成时间严格控制在45分钟之内，低年段作业检查总体评价等次为优秀。

书面作业的内容是结合当天教学内容和学生能力情况个性化设计的，教师作业批改及时细致，遵循面批和答疑的要求。学生完成情况良好，词语抄写认真，能够在教师标出的错误处及时修改，不少学生进步显著。

建议：在生字抄写时需注意学生的字形结构，针对能力较弱的学生作业需要再增加符合其能力的个性化的内容，比如说描红涂色运笔等练习，结合班级情况发现作业布置可以以课本中的作业为主，在辅助以适当的作业本书写练习。