专家引领，蓄力前行

——南京市江宁特殊教育学校召开“十四五”规划课题融合教育专项课题开题论证会

季夏时节，万物葱茏，6月30日上午，江宁特殊教育学校召开南京市“十四五”融合教育专项课题《区域融合教育巡回指导教师专业能力发展研究》开题论证会。因疫情防控需要，会议采取线上和线下相结合的方式举行。此次开题论证会特邀南京特殊教育师范学院特殊教育学院院长李拉教授，市教科所邓大龙主任、吴庆华科研员，区教科室科研员李强老师、端木萍萍老师参会指导。江宁特殊教育学校张红付校长，李霞副校长，课题主持人及核心组成员参加会议。本次论证会由区教科室李强主持。

首先是课题主持人汇报，由学校教研室卞仪敏主任进行汇报。

然后是专家组论证。专家组充分肯定了课题立意好、站位高，实践价值大，是一个具有时代性、适切性、聚焦问题的课题。同时专家组建议，课题研究的内容不仅要针对现阶段巡回指导教师的专业能力，还要关注普通学校教师对巡回指导工作的期望，并在“巡回指导教师的专业能力结构”方面作更细化的深入挖掘。另外，在选择文献研究这一研究方法时，要将其与研究内容相结合，以课题研究为载体，结合工作岗位的具体职责，探寻巡回指导教师专业能力发展的有效路径。
    最后，张红付校长进行总结发言。他首先代表学校对各位专家的精心指导和课题组全体人员的辛勤付出表示感谢，他表态专家的指导使大家更明晰了课题研究的思路，课题组成员们一定会认真吸取专家的指导意见，继续完善、细化我们的开题报告。并根据前期夯实的理论知识基础，在实践中归结问题，总结形成巡回指导教师专业能力结构的模型，为融合教育助力，助推江宁区融合教育发展。
     教科研是学校发展的推动器。相信在各位专家引领下，在领导们的关心和大力支持下，江宁特校的课题组成员们将不忘初心，一路前行，不断提升课题研究能力，我校的课题研究一定能取得丰硕的成果。